ອັດຕາພາກຮຽນ spring $k$ ຖືກຄຳນວນແນວໃດສຳລັບຊ່ວງລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ຜລິ Crest-to-Crest ຫຼາຍຄັ້ງ ແລະປັດໄຈໃດແດ່ທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຜິດພາດທາງທິດສະດີ?

ອັດຕາສະປີດ $k$ ສໍາລັບການຫັນປ່ຽນຄື້ນ Crest-to-Crest ແມ່ນໄດ້ມາຈາກສູດ $k = _x000c_rac{E b t^3 N^4}{I D^3 n}$ ໂດຍທີ່ $E$ ແມ່ນ Modulus of Elasticity, $b$ ແມ່ນຄວາມກວ້າງ radial, $t$ ແມ່ນຄວາມໜາຂອງວັດສະດຸ, $N$s ແມ່ນຕົວເລກຂອງເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງຄື້ນ, $N$n $ ແມ່ນຕົວເລກຂອງເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງຄື້ນ. ຂອງຜຽນ. ປັດໄຈ $I$ ສະແດງເຖິງຄ່າຄົງທີ່ທີ່ມາຈາກອັດຕາສ່ວນຂອງເສັ້ນຜ່າສູນກາງພາກຮຽນ spring ກັບກໍາແພງ radial. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງອັດຕາທາງທິດສະດີແລະຕົວຈິງມັກຈະເກີດຂື້ນຈາກຈໍານວນຄື້ນ 'ເຄື່ອນໄຫວ' ທຽບກັບ 'ບໍ່ເຄື່ອນໄຫວ' ໃນຕອນທ້າຍ. ເມື່ອພາກຮຽນ spring ໄດ້ຖືກບີບອັດ, ພື້ນທີ່ຕິດຕໍ່ຢູ່ທີ່ crests ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຍາວຂອງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະນໍາໄປສູ່ການເພີ່ມຂື້ນທີ່ບໍ່ແມ່ນເສັ້ນ, ມັກຈະເອີ້ນວ່າ "ຜົນກະທົບທາງລຸ່ມ" ເມື່ອເຂົ້າຫາຄວາມສູງແຂງ.